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7 Kultur, Kommunikation, Medien
| Sprache / Kulturinstitutionen, Archive, Bibliotheken, Museen, Galerien, Ausstellungen / Kulturtheorien, Soziokultur / Presse / Alternativpresse / Gegenöffentlichkeit, Medientheorie / Rundfunk / Fernsehen / Informationsübermittlung / Internet / Open Source / Netzkritik, Netzkultur, Netzkunst / Neitzbewegung, Netzaktivismus / E-Texte, Digitale Texte / Kino / Theater / Musik / Bücher / Verlage, Literatur / Zensur / Kunst / Satire, Humor
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| Systematik: | ID-Archiv id-e-701 id-e-94 id-e-28 id-e-7341 |
| | Status: | Changed | | Checked: | 03-03-02 04:45:56 PM |
| | Adresse: | |
| | Selbstdarstellung: | | Das Projekt Für die Fächer Kunstgeschichte und Archäologie ist das Bild zentrales Medium in der Vermittlung von Lehrinhalten. Umfangreiche konventionelle Diatheken erfüllen seit Jahrzehnten die Aufgabe eines Bildarchivs und sind unabdingbarer Bestandteil der universitären Ausbildung. Die digitale Bildbearbeitung und die heutigen Möglichkeiten in der zeit- und ortsunabhängigen Vernetzung von Bild- und Textinformationen stellen daher die Fächer Kunstgeschichte und Archäologie vor eine besondere Herausforderung. Das Berufsbild des Kunsthistorikers und Archäologen verändert sich bereits heute fundamental bezüglich der Archivierung und Recherche von Bild- und Textinformationen in digitalen Archiven. Die universitäre Ausbildung muss auf diesen Prozeß mit innovativen aber praktikabel zu realisierenden Projekten reagieren. Das Projekt "Das digitale Bild als Lehr- und Lernmedium in der Kunstgeschichte und Archäologie” versteht sich als Antwort auf diese Herausforderung. In dem projektbezogen gegründeten Verbund PROMETHEUS sollen die digitalen Bild- und Textressourcen der einzelnen Institute orts- und systemunabhängig vernetzt, mediendidaktisch aufbereitet und den Studierenden und Dozierenden zur Verfügung gestellt werden. Die heterogenen Bild- und Textinformationen der Einrichtungen werden für unterschiedliche virtuelle Lehr- und Lernumgebungen, die die Präsenzlehre ergänzen und das Selbststudium fördern sollen, didaktisch aufbereitet. Darüber hinaus werden von dem Verbund auch die notwendigen Werkzeuge zur Konstruktion und Adaption dieser Lehr- und Lernmodule bereitgestellt, so dass die Mitglieder sowohl Nutzer als auch Anbieter und Produzenten von Informationsmodulen sein können. Damit kommt der Verbund dem Wunsch der Institute zur Erhaltung der heutigen Bandbreite der methodischen und inhaltlichen Schwerpunkte nach, in dem er den Instituten didaktisch ausgereifte und einfach zu bedienende Module an die Hand gibt, die sich im allgemeinen zwar an fachspezifischen Inhalten von Bild- und Textinformationen orientieren, deren spezielle Bestimmung und Art der Anwendung aber sinnvollerweise dem Anwender überlassen werden. Es entsteht eine vernetzte Wissensplattform basierend auf digitalen, verteilten Ressourcen mit didaktischen Modulen. Nach Projektende wird das System vom Verbund PROMETHEUS betreut und steht als Open-Source unter den GNU Public License zur Verfügung. |
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